Afectos, emociones y sexualidad

Facilitadoras: Kate Fernández
                       Kasia Luján

La siguiente actividad, a realizar el jueves 2 de junio del 2016 a las 4:15 p.m., se desarrollará en clases en modalidad taller. Se aclara que no todas las técnicas serán descritas en su totalidad por la necesidad de evitar que los y las participantes del taller conozcan las dinámicas a ejercer días anterior al mismo. Aun así, establecemos más adelante nuestros referentes bibliográficos, un cronograma con los materiales requeridos (que serán proporcionados por las gestoras del taller), y su duración.

Una vez finalizado el proceso, se actualizará aquí presente una actualización de la información, lo cual incluirá una descripción de las técnicas empleadas y la respuesta del grupo con quienes se trabajó. E igualmente, se incluirán los resultados inmediatos registrados y la validación de datos.

Objetivo principal:

Facilitar un espacio de diálogo y reflexión dentro del cual el grupo del curso de Técnicas de Investigación Sociocultural del primer semestre del 2016, junto a las facilitadoras, trabajarán los diferentes entendimientos que surgen de los conceptos de sexualidad y afectividad, y las diferentes técnicas que permiten su abordaje.

Cronograma de actividades

•  4:15-4:25
  Actividad rompe hielo, "Amanecer en la granja". Materiales: no requeridos. 
  
• 4:25- 4:40
  "Paisaje de emociones". Materiales: no requeridos
  
• 4:40- 5:30
  "Jugando a la antropología", sociodrama, con temática preestablecida. Materiales: no requeridos.
  
• 5:30-5:45
  Cierre y discusión, . Materiales: tijeras, goma, marcadores, papel craft, imágenes.

Referencias bibliográficas
Quintanal Díaz, J. (s.f.). Taller: emociones y vivencias para una buena formación. Dinámicas de grupos. Recurso obtenido en línea en: http://projectes.escoltesiguies.cat/imatges/pujades/files/2_%20dinamiques%20emocions.pdf

Ramos Brum. V. (2011). Técnicas grupales para el trabajo en sexualidad con adolescentes y jóvenes. Cilgraf: Montevideo. 

Torres,  O. (1997). Técnicas  para  el  trabajo  grupal. Impresión  ligera  para  la  maestría  en Inteligencia,  Creatividad  y  Talento  del  Instituto  Central  de  Ciencias  Pedagógicas  de Cuba. Universidad Autónoma de Morelos.  Cuernavaca, México.


Werner, D. y Bower, B. (2010). Capítulo 14. Sociodramas y prácticas simuladas. En Aprendiendo a Promover la Salud. Un libro de métodos, materiales e ideas para instructores que trabajan en la comunidad. Hesperian: California.